Colegiad@s y colegas:

Si desean aportar informaciones de interés o artículos de opinion para que sean publicados en este sitio deben enviarlos a: info@trabajosocialsantafe.org

2 jun 2008

Malestar Laboral


Trama Social - Taller - sabado 14 de junio - de 9 a 13 hs
Arancel: $ 45
Inscripciones Abiertas:
Lic. María Cecilia Foix
Ciudad de Río Cuarto (Cba)
e-mail: cecilia@tramasocial.com.ar
web: www.tramasocial.com.ar
Tel: (0358) 4646509 / 154282576

30 may 2008

Maestría de Trabajo Social


Seminario de posgrado organizado por la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata.

Docente: Alejandra Corbalán
Carga horaria: 40 hs
Fechas: 6/6, 7/6, 3/7 y 4/7

Horarios: de 9 a 18 hs.
Con evaluación final

Dirigido a: alumnos de la Maestría en Trabajo Social y graduados en general

Objetivo
Trabajar distintas dimensiones del problema teórico y metodológico que representa la relación teoría – empíria desde el supuesto de que la división entre trabajo teórico y trabajo empírico es una división arbitraria. El hilo conductor para el desarrollo de las unidades temáticas es el proceso mismo de investigación, desde la formulación de la pregunta inicial hasta la exposición de los resultados.
Con lo anterior se pretende propiciar la reflexión en el trabajo particular de investigación, que cada participante esté desarrollando.


Master Susana Malacalza
Directora
Maestría en Trabajo Social
Facultad de Trabajo Social
Universidad Nacional de La Plata
Calle 9 y 63 s/n C.P. 1900 La Plata
Tel/fax: 451-9705 452-5317 interno 104

28 may 2008

Nexo entre el CPAS y ATE para reuniones paritarias


El jueves 22 de mayo el Directorio del Colegio de Asistentes Sociales se reunión con colegas de diferentes áreas de Salud. Durante el encuentro se formalizó el acta donde los Colegas autorizan a la Comisión Directiva de ATE a plantear el pase al tramo profesional en las reuniones paritarias. La Trabajadora Social María Eugenia Flores, que forma parte de la Comisión de dicho gremio, será el nexo del Colegio con ATE para coordinar acciones.
Por otra parte el Trabajador Social Niki Martínez, del Servicio Social del Hospital Iturraspe y actual ViceDirector del mismo, ha planteado la situación a la Secretaria de Salud, Debora Ferrandini, quien- con aval del Ministro- manifestó su disposición para firmar favorablemente el trámite. Dado que la anterior gestión ministerial dejó el dictamen favorable, corresponde realizar los ajustes administrativos y presupuestarios que implica este pase para incluirlos en el Pre-supuesto del año 2009.
Por este motivo solicitamos a todos que envién sus datos y situación de revista como así también de colegas que conozcan a la direccion electronica del CPAS: colegiots@arnet.com.ar.

Directorio

27 may 2008

II Congreso de Educación Superior del Noreste Santafesino


Tema: Educación y Construcción de Ciudadanía
Fecha: 5, 6 y 7 de junio.
Lugar de realización: Instituto San José – ciudad de Reconquista (Prov. de Santa Fe).

Se inicia el jueves 5 con las acreditaciones a las 8 hs. y finaliza con la entrega de certificados el sábado 7 a las 13 hs.
La inscripción les permite acceder libremente a los foros, conferencias, mesas de debate, ponencias, galerías de experiencias y stand de librerías.

Más información: www.educacionsuperior.edu.ar

Por primera vez en un Congreso de Educación en el norte de Santa Fe, se invita a dialogar y debatir sobre los derechos que nos dignifican como humanos: los derechos a la educación, la tierra, la organización; los derechos a la libre expresión artística, académica y política desde la propia cultura. Derechos entre otros, que implican asumir responsabilidades para participar democráticamente en las decisiones que nos afectan a todos. Nos desafiamos en este II Congreso a encontrar caminos nuevos, desde el diálogo y el encuentro “también” con las nuevas tecnologías, para usarlas a favor para beneficiar a todos.

Para construir la ciudadanía que queremos convocamos desde la Mesa Interinstitucional de Educación superior a ciudadanos con prestigioso y elevado nivel académico, conferencistas de trayectoria nacional e internacional, autores de numerosos textos de circulación masiva y a notables luchadores que están trabajando en organizaciones y movimientos locales de la provincia y el país. La complejidad del tema del Congreso nos llevó a invitar a personas que poseen diversos grados de formación académica: doctores, magister, licenciados, profesores, idóneos; todos con una elevada formación en las áreas de las ciencias políticas, lingüística, psicología, ciencias de la educación, historia, ingeniería en informática, educación intercultural, especialistas del ámbito rural y urbano, entre otros.
Gracias al aporte de numerosos profesionales de la docencia con calidad de expositores, tendremos el placer de escuchar y compartir ponencias y galerías de experiencias de nivel local, provincial e interprovincial. Todos los expositores han enviados sus trabajos y ya han sido evaluados por el comité académico del congreso, que reúne a selectos profesionales de la región.
Deseamos enfatizar la invitación dado que no serán frecuentes este tipo de eventos en la zona y en educación, por el esfuerzo y la inversión económica que implica. Destacamos que en este II Congreso las instituciones organizadoras, hemos puesto todo el empeño para que el nivel académico y logístico esté a punto. Está pensado para que participen desde todas las profesiones, funciones e instituciones, porque en la diversidad queremos “acordar valores ciudadanos” que nos “importan y nos afectan a todos”. ¡¡¡Los esperamos!!!,

Inscripciones
En el Instituto Juan XXIII: Ley 1420 y Moreno - Lunes a Viernes de 19 a 21 hs
On line: desde la página web del Congreso (
www.educacionsuperior.edu.ar).

Costo
$ 30 Estudiantes.
$70 Profesionales y público en general (docentes y no docentes). Los docentes tendrán un número de Resolución Ministerial que les permitirá justificar su inasistencia a clase.

23 may 2008

Carta de una Trabajadora Social


Estimad@s colegas:
Me dirijo a Uds, a fin de poner en su conocimiento que en el programa que conduce González Oro por Radio 10, el mencionado comunicador social, al analizar el caso de los niños que presuntamente asesinaron a Milagros, una nena de dos años en la localidad de Almirante Brown, expresó entre otras cuestiones que los Asistentes Sociales “hacen huevo”. Ante esto, envié al programa el mensaje que obra al pie, el cual no fue leído durante su transmisión.

María Cristina Melano

“Sr. Gonzalez Oro:Celebro su preocupación por lo social. Como trabajadora social y profesora de la Carrera de Trabajo Social de la UBA, desearía que estas preocupaciones, que surgen espasmódicamente en los medios fueran de tratamiento permanente en los mismos...

DEl caso objeto de su atención es sólo una manifestación de los problemas sociales presentes que demandan atención.
Resultaría deseable que los medios, además de denunciar los dramas y dolores, que son algunas de las manifestaciones de los problemas sociales, muestren también la multiplicidad de acciones humanas que se realizan desde el estado y la sociedad civil por revertir las condiciones y efectos que se construyeron durante la dictadura y que se intensificaron durante el modelo neoliberal.
Los problemas sociales demandan acciones integrales, intensivas e integradoras.
Y además de presencia del estado.
Requieren de justicia distributiva, impuestos progresivos para financiarlos donde, como en los países avanzados, tribute más quien más posee.
Los episodios que atraviesan al país marcan la existencia de ciudadanos poco proclives a la solidaridad distributiva.
Los asistentes y trabajadores sociales no hacemos como Ud. señaló “textualmente “HUEVO”
Trabajamos por revertir o en ocasiones paliar las situaciones existentes.
Los múltiples proyectos desarrollados desde los Ministerios de Desarrollo, de Trabajo en los que trabajamos -entre otros -son prueba fehaciente de ello.
Tal como expusiéramos no podemos revertir mágicamente las secuelas de la dictadura y del neoliberalismo presentes en nuestra sociedad.
Por ello me permito invitar a Ud. a utilizar su espacio:
- para difundir las múltiples acciones realizadas para revertir estas situaciones, instalarían deseo, proyecto y sentido en nuestra sociedad
-para convocar a la responsabilidad ciudadana a proporcionar alternativas y propuestas de solución.
Sin otro particular saluda a Ud. Atte”


María Cristina Melano
Prof. Titular Regular
Carrera de Trabajo Social
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires

22 may 2008

"El docente debe ser investigador"


La investigadora de Flacso, Silvia Duschatzky, sostiene que los chicos se han socializado en la dispersión de estímulos, y a eso los adultos lo llaman "déficit atencional". Sugirió a los maestros buscar interlocutores para investigar juntos, ensayar experiencias y preguntarse por lo que no saben.

En su último trabajo sobre la escuela y sus comunidades, la especialista Silvia Duschatzky habla de los "maestros errantes". Una figura que intenta explicar que estar hoy en la escuela (como en el mundo) es estar expuesto a lo imprevisto, a un alumnado con demandas nuevas, a la falta de un Estado garante. En esos contextos, les propone a los docentes "tornarse investigadores", no en el sentido de investigador académico, sino "como alguien que se haga preguntas, que experimente, que genere ideas y conceptos propios".
Fuente: Diario El Litoral


20 may 2008

Seminario "Supervisión en Trabajo Social"

¿Por qué Trabajo Social no instituye la supervisión de sus prácticas con el rigor con que lo hacen otras disciplinas? ¿Cuáles son las representaciones que dominan en el colectivo profesional acerca de la necesidad y utilidad operativa de la supervisión? Reflexionar sobre estas preguntas supone indagar acerca de dónde venimos y qué queremos ser.
Ámbitos tan complejos como las instituciones donde habitualmente desarrollamos nuestra labor, requieren de una preparación muy afinada de nuestro rol y nuestra persona, toda vez que somos nuestro propio instrumento de trabajo. Cuidar nuestro rol y nuestra persona es una tarea a la que también se orienta la supervisión.

Docente: Lic. Claudio Robles

Duración: 8 encuentros de 3 hs. c/u. Horario: martes, de 16 a 19 hs.
Inicio: 3 de junio. Finalización: 22 de julio. Sede: Marcelo T. de Alvear 2230, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Universidad de Buenos Aires – Facultad de Ciencias Sociales – Area de Capacitación Continua.

Contenidos temáticos:
 La tarea profesional. Vicios y tropiezos de un itinerario complejo: entre el control social y la ciudadanía.
 ¿De dónde venimos? La identidad atribuida y las prácticas profesionales.
 El “fetiche de la práctica” y la “ilusión de servir”.
 Yo tengo el poder, o “la patrulla ideológica de la vida del cliente”.
 El concepto de supervisión y su incidencia sobre la intervención profesional.
 Supervisar, ¿para qué? Lo oculto tras la resistencia. Obstáculos para el desarrollo de la supervisión.
 El rol del trabajador social: ¿es cierto que no podemos todo? La herida narcisista y el esquema de roles.
 El encuadre de la tarea profesional. Límites y restricciones.
 Las organizaciones y el trabajador social. El desafío del “lugar del medio”.
 La caja de herramientas: distancia óptima, estructura de demora, continencia, atención flotante. Los procesos transferenciales y contratransferenciales.

Docente: Lic. Claudio Robles
Trabajador Social. Psicólogo Social. Mediador. Especialista en Criminología. Cursó la Maestría en Trabajo Social en la UNLP (tesis en elaboración). Perito Oficial de la SCJBA. Supervisor externo de diversos equipos de TS. Docente UBA y UNLaM. Docente invitado de UNICEN y UNLU. Investigador docente. Dicta cursos sobre la práctica pericial; evaluación de conflictos familiares y supervisión profesional. Autor de "La intervención pericial en Trabajo Social" y coautor de "La supervisión en Trabajo Social" y “El trabajo con grupos”.

Modalidad: Exposición teórica, trabajo grupal y supervisión grupal de intervenciones profesionales específicas.

Duración: 8 encuentros de 3 hs. c/u. Horario: martes, de 16 a 19 hs.
Inicio: 3 de junio. Finalización: 22 de julio. Sede: Marcelo T. de Alvear 2230, C.A.B.A.
Arancel Total: Interno: $ 110 Externo: $150. Se abona en un solo pago en la inscripción.

Los programas pueden consultarse en
http://www.fsoc.uba.ar/archivos/extension/Programas_2008.pdf

Inscripción: Se puede efectuar hasta el día previo al comienzo de cada curso, excepto que se complete el cupo. No se efectúan inscripciones por correo electrónico y/o por vía telefónica.

Informes: En Dirección de Graduados: Marcelo T. de Alvear 2230 Piso 5 Of. 515 de lunes a viernes en el horario de 9 a 19 hs..
E-mail:
graduado@mail.fsoc.uba.ar.
Los aranceles pueden abonarse personalmente o a través de terceros en el horario de Tesorería.: de lunes a viernes de 10 a 13 y de 14 a 18.30 hs.

Los cursos se abren con un mínimo de 10 (diez) alumnos. Los aranceles abonados de aquellos cursos que no alcancen dicha matrícula, serán devueltos por Tesorería aproximadamente dentro de los 30 (treinta) días de iniciado el trámite.
En el caso de estudiantes podrán postularse aquellos que acrediten el 80 % de materias de grado aprobadas.