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14 mar. 2009

Curso de Posgrado con Modalidad Virtual

"Aportes para abordar el malestar educativo actual"

La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales presenta este Seminario, con el objetivo de analizar: las dificultades para trabajar con nuevas modalidades familiares y sostener la escena educativa bajo las formas escolares tradicionales; los nuevos modos de presentación de niños y jóvenes; las modificaciones en los vínculos intergeneracionales y educativos; las toxicomanías, nuevas sexualidades, impulsividades y apatías; la judicialización y patologización de problemas educativos.

Dirección Académica
Perla Zelmanovich

Equipo Docente
Conformado por reconocidos profesores provenientes de diversos campos y procedentes de instituciones académicas argentinas y del exterior: FLACSO, Universidad de Buenos Aires, Universidad de San Andrés, Universidad de Barcelona, Universidad de Paris VII, CNRS, Laboratoire de psycchanalyse el practiques sociales -CNRS-, Universités de Paris VII et d´Amiens.

Modalidad Virtual
El posgrado se organiza sobre la base de un campus virtual que dispone de diferentes recursos para la interacción de docentes y alumnos a través de la web: Clases virtuales; Tutorías especializadas; Conversaciones teórico–clínicas; Taller de Escritura sobre los Nombres del Malestar; Cinemateca y foro de cine; Biblioteca y orientaciones bibliográficas.
No se requieren conocimientos previos de informática.

Período Lectivo
Curso de 5 meses de duración.
Se abren dos cohortes por año:
1° cohorte: Ciclo abril - agosto de 2009
2° cohorte: Ciclo agosto - diciembre de 2009

Inscripción
1° cohorte: abierta hasta el 20 de marzo de 2009.
2° cohorte: abierta desde el 1° junio hasta el 20 de julio de 2009.
La inscripción se realiza en forma virtual completando el formulario disponible en la página web:
www.flacso.org.ar/educacion

Arancel
Residentes en la Argentina: Matrícula ($185) y 5 (cinco) cuotas de $185.-

Informes
Por correo electrónico: psicoanalisisyeducacion@flacso.org.ar
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Más info: www.flacso.org.ar

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