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23 abr. 2009

Jóvenes en situación de dificultad: enfoques interculturales y prácticas

Este Diplomado de Estudios Superiores Universitarios se propone ofrecer herramientas teóricas y prácticas a educadores, trabajadores sociales, psicólogos, médicos, abogados que trabajan con población juvenil, poniendo en juego una mirada multidisciplinar que combine aportes de la psicología intercultural, el psicoanálisis, la sociología, la antropología, la filosofía y la pedagogía.
El equipo pedagógico constituido por especialistas, enseñantes, actores de terreno reconocidos por su experiencia en la temática, propone una mirada multidisciplinaria y sostiene como principios el reconocimiento de la pluralidad identitaria y el respeto a las diversas expresiones culturales de los adolescentes y jóvenes.

Plan de estudios
* Identidades y culturas. Aportes de los enfoques interculturales.
* Problematizando los problemas de los jóvenes: tensiones y conflictos vinculados a la “extranjeridad”.
* Enfoques teóricos, respuestas políticas y dispositivos institucionales.
* Prácticas y experiencias en terreno.
* Análisis de prácticas profesionales.
* Talleres.
* Metodología de memoria profesional.

Calendario Sede Buenos Aires (locales del CEM)
La formación se llevará a cabo entre abril 2009 y junio 2010.
Clase inaugural: martes 28 de abril a las 18:00 horas
Modalidad extensiva. Reuniones semanales de 4 hs de duración (martes de 18:00 a 22:00hs) y talleres de sábado.
Límite de inscripción: lunes 27 de abril

Informes
Laura Sirotzky y Laeticia Jourdan
Centro de Estudios Multidisciplinarios (CEM – Fundación)
E-mail: DESU2009@fibertel.com.ar
TEL: (011) 4322-3446 / Fax: (011)-4322-8932
Av. Córdoba 991 2°A (1054) - Buenos Aires - Argentina

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